Archivo de la etiqueta: formación

La familia y la escuela

Algunos modelos o teorías psicológicas o pedagógicas han destacado la importancia de la relación familia y escuela (Rodrigo y Palacios 2005). Nos hace plantearnos buscar formulas de participación dentro de la actividad desarrollada en los centros educativos. No solo a través de los foros existentes como las AMPAS o las tutorías; la escuela debe abrirse a una interacción con las familias para un acercamiento entre las dos partes. Las AMPAS tienen y deben participar en el día a día de los centros educativos, y no solo en aspectos poco relevantes.

Los padres individualmente, deben conocer a los tutores y profesores con los que sus hijos comparten gran parte de sus vidas. No sólo deben acudir al centro cuando hay problemas, pues en la mayoría de los casos se habrían evitado con un buen contacto con los profesores.

En Villena dos centros educativos han recibido la certificación de calidad de enseñanza. En estos centros padres y profesores, colaboran y trabajan dándole significado al trabajo en equipo. Quizás el ser colegios concertados los hace más flexibles, adaptándose a las nuevas circunstancias. Un colegio público lo tiene mucho más complicado, al estar más burocratizado.

Lo cierto es, que los padres debemos implicarnos y encontrar formas de acercamiento, apoyando las labores educativas que realizan los profesores, y así conseguir que nuestros hijos crezcan en un ambiente de aprendizaje de calidad, que los prepare para ese futuro cada vez más incierto. Debemos de crear eventos para conocer a otros padres y compartir experiencias en la educación de nuestros hijos. Como padres, si logramos estrechar esos lazos, no nos encontraremos tan solos ante la difícil tarea de acompañar a nuestros hijos en su camino hacia un futuro más prometedor.

F.B.O.

Pedagogo Social